девочка с книгой

Почему я не отдам ребёнка в школу раннего развития

Порой разговоришься с соседом, и узнаёшь, что тот своего ребёнка трёхлетнего водит на какие-то занятия, где чадо всячески развивают.

В результате график у ребёнка: проснулся, пошёл в садик, потом в так называемую школу раннего развития, пришёл домой спать. Ну, если повезёт, перед сном часок погуляет. Но это летом, а не сейчас, когда рано темнеет.

Не собираюсь никому ничего доказывать, все прекрасно знают аргумент «у ребёнка должно быть детство», и я его тоже, конечно же, придерживаюсь.

Когда нам говорили врачи, что у нас вес отстаёт от нормы по возрасту, мы пожимали плечами.

Когда говорили с тревогой в 9 месяцев, что ребёнок до сих пор не сидит, мы с женой отвечали: «Сядет».

Когда говорили уже в 2 года, что дочка до сих пор не надевает штанишки сама, когда встаёт с горшка, мы отвечали: «Ничего страшного».

В 3 года нам ставили в упрёк, что наша девочка до сих пор не считает до пяти. Но мы снова махали рукой.

Сейчас дочке почти 4 года, и нас уже некоторые пытаются отправить к логопеду. Мы только закатываем глаза.

Совсем недавно разные люди стали нас спрашивать, почему мы не ведём ребёнка в центр раннего развития? Остается только вздыхать.

Да, не ведём. К чему это привело?

Ни к чему. Дочка ничем не отличается от сверстников. Считает, рисует, поёт, одевается, обувается, выдумывает какие-то стишки, песенки и интересные сюжеты для своих игр. Что-то она делает лучше некоторых сверстников, что-то хуже некоторых. Но в целом – обычный весёлый ребёнок, соответствующий в развитии своему возрасту.

Отдавать куда-нибудь мы её обязательно будем. Когда сама попросится.

Читайте также: Троечники правят миром?

Поделиться ссылкой:


Комментарии: